Предприниматели: действия, вызывающие возмущение учителей, могут дорого обойтись нам в будущем

По оценке Эстонской торгово-промышленной палаты крайне недальновидным является то, что партии нарушают соглашение, заключенное весной как с избирателями, так и между собой. Если зарплаты учителей как можно скорее не сравняются с зарплатами других работников с высшим образованием, эстонскому образованию и экономике грозит еще более серьезный кризис.

Генеральный директор Эстонской торгово-промышленной палаты Майт Палтс, наблюдая за спором относительно зарплат, разгоревшимся между учителями и Министерством образования, заметил, что при этом наибольшее беспокойство вызывают два момента.

«Во-первых, то, что вновь возникла ситуация, когда правительство нарушило заключенное с учителями соглашение, и, во-вторых, со своей стороны, оно, по сути дела, не предлагает никакого решения, которое способствовало бы нашему выходу из затяжного кризиса, вызванного нехваткой учителей», – сказал представитель предпринимателей.

Эстонская торгово-промышленная палата на протяжении длительного времени подчеркивала, что плата за труд учителя должна быть мотивирующей и сопоставимой с заработной платой других работников на должностях, требующих высшего образования. В противном случае в школах попросту более не останется квалифицированных учителей.

«Эта тенденция уже стала реальностью: учителя выходят на пенсию или увольняются по иным причинам, однако за последние 10 лет образование получили, например, всего лишь 13 новых учителей физики. При этом, потребность в учителях в значительной мере превышает это количество, поскольку большая часть из них уходит из школы в первый же год работы. Независимо от того, является ли причиной заработная плата или что-то иное, этот процесс является реальной и неуклонно углубляющейся проблемой. Появления новых молодых учителей ожидать не приходится, что и приведет в скором времени к кризису в связи с отсутствием учителей», – сказал Палтс.

По мнению Эстонской торгово-промышленной палаты, ключом к успеху Эстонии является обеспечение образования на высшем уровне. Для выполнения этой задачи нужны хорошие учителя, которым необходимо обеспечить атмосферу поддержки и мотивирующую заработную плату, поэтому на тех, кто занимается формированием политики и стратегий, ложится ответственность за то, чтобы необходимые инвестиции своевременно попали туда, где они необходимы. Значительные инвестиции в образование, начиная с дошкольного образования, и далее – в общее и профессиональное образование, вплоть до высшего образования показали бы, что у правительства, помимо повышения налогов, есть все же еще и видение будущего.

«Начинающий и инициативный молодой учитель не должен получать меньшую зарплату, чем его знакомый с высшим образованием на схожей должности в какой-нибудь иной сфере жизни. Необходима также вдохновляющая карьерная модель, о которой речь также идет уже многие годы», – сказал генеральный директор Эстонской торгово-промышленной палаты.